Esta publicación se centra en una propuesta de educación para la ciudadanía para el ámbito escolar, si bien se inscribe en el marco de una escuela abierta a los diferentes entornos y en donde se da una especial vibración ciudadana.
La apuesta por la ciudadanía parte de la persona y pretende sensibilizarla hacia círculos solidarios cada vez más amplios. Se inscribe esta educación en un marco de valores, de cruce de identidades, en las que de nuevo somos reconocidos/as como participantes en una historia no desintegradora sino inclusiva, en la que queda tanto por construir.
En este Apuntes no se ha pretendido limar las distintas aproximaciones al tema o los diversos acentos que en él se acusan, sino confluir en una propuesta básica que deje el camino abierto a posteriores desarrollos, si bien se sugiere un proyecto de educación para la ciudadanía basado en el desarrollo de las competencias como las siguientes: crítica, emocional, comunicativa, resolución de problemas, regulación de conflictos y cibernética.
El conjunto también incluye una experiencia realizada en un centro educativo: ?Ciudades, ciudadanos, ciudadanía. Hacia la construcción de Europa?, que, desde su realidad, apuesta por la construcción de una ciudadanía europea abierta y universal.
