'Debemos enseñar a hablar y a escribir bien', 'tenemos que promover el gusto por la lectura', 'debemos enseñar a comprender textos orales y escritos',... pero una buena parte del alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee.
LENGUA, ESCUELA Y DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL
AUTOR/A
UNAMUNO KASCHAPAVA, VIRGINIA
Virginia Unamuno Kaschapava es licenciada en Lingüística y doctora en Filología. Interesada en los aspectos sociolingüísticos de la educación, ha combinado siempre la investigación y la práctica educativa, tanto en el nivel primario y secundario como en la formación del profesorado y la docencia universitaria. Como etnógrafa del habla, ha desarrollado varios proyectos en escuelas catalanas y argentinas, cuyos resultados pueden encontrarse en diversas publicaciones. Es miembro del Grupo de Estudio de Lenguas Amenazadas de la Universidad de Barcelona y del Círculo de Análisis del Discurso de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente, es investigadora en el Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales de esta universidad.