Pautas sobre cómo resolver los conflictos en las aulas. Actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar. Criterios de evaluación sobre si éstos han obtenido las competencias cooperativas.
Es doctor en ciencias de la educación y licenciado en educación física, catedrático de didáctica de expresión corporal en la Facultad de Educación y Trabajo social de la Universidad de Valladolid. Diplomado en gestión y dirección deportiva, forma parte del equipo directivo de la Red Urel (Universidades Regionales latinoamericanas) y participa en la Red Nacional de Evaluación Formativa. Es coordinador del programa de doctorado «Educación para el desarrollo y la integración» de la Universidad René Moreno de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). Pertenece al equipo de dirección de la revista Tándem de Didáctica de la Educación Física de la Editorial Graó. Es coach deportivo por la Federación Española de Fútbol y la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid. También es profesor de metodología de la Escuela Nacional de Entrenadores de Fútbol y entrenador nacional de balonmano. <BR><BR>Editorial Grao
Maestro especialista en educación física y licenciado en Psicología. Durante veinte años ha desarrollado su labor docente en la enseñanza universitaria, educación secundaria y educación primaria. Es autor de varios libros relacionados con las actividades físicas cooperativas, la educación en valores y la educación física en la escuela rural. Actualmente desarrolla su área de investigación en el ámbito de la cooperación y la educación en valores en el contexto de la educación física. <BR><BR>Editorial Grao
Profesor en la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia (Universidad de Valladolid). Sus líneas de trabajo más habituales han sido la evaluación formativa y compartida, la formación del profesorado, el tratamiento de la motricidad en educación infantil, la integración del alumnado inmigrante y las metodologías activas en la docencia universitaria. Es autor de numerosos artículos y diez libros. Pertenece al GT internivelar de investigación-acción de Segovia y a la Red de Evaluación Formativa en docencia universitaria. <BR><BR>Editorial Grao
Maestro de educación física en el CEIP Miguel Hernández de Laguna de Duero (Valladolid). Desde 1993 coordina el Colectivo de Docentes de Educación Física para la paz con el que ha desarrollado varios proyectos de innovación educativa relacionados con la educación física en valores. Ha dictado conferencias, cursos y talleres tanto en España como en varios países de Europa y Latinoamérica. Fruto de todo ese trabajo, ha publicado varios libros y materiales didácticos, así como numerosos artículos en revistas especializadas. <BR><BR>Editorial Grao